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Per gli alunni del Sabato alle dieci e mezza

Tradurre con attenzione agli aggettivi e pronomi Dimostrativi
Esta noche hay muchas estrellas en el el cielo
Aquella vez no hubo problema
Te traigo aquel regalo que hace tiempo  comprè
Aquellos niños son mis hijos , estos son mis sobrinos
 Aquella luz es la que mas brilla
Aquellos son mis mejores amigos
Habia una voz extraña en aquel hombre
En aquella hora extraña los ruidos eran insoportable
No volvio desde aquel dia
Me gustan aquellos zapatos y aquellas botas


Por favor hahan estos ejercicios del tiempo imperfetto lecciòn  VII

Pensaban y no trabajaban
Ellos estudiaban mientras los otros cantaban
Hacia mucho ruido
No podia hablar
Llovia a cantaros
Lloraba de emociòn
Siempre reìa mientras trabajaba
Tu escuchaste la canciòn ganadora

CARI ALUNI VI PREGO DI FARE QUESTI ESERCIZI E STUDIARE BENE LE LEZIONI VI E VII

CARI ALUNNI CI VEDREMO QUESTO SABATO
UN FORTE E CARO ABBRACCIO
ARRIVEDERCI.       ALESSANDRO GARAGOZZO. 18 LUGLIO 2018






PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO. Data di pubblicazione 18 luglio 2018

Mettere l ' ausiliare essere o avere ai verbi  in passatp prossimo che appaiono nelle seguenti traduzioni
Mario ha hecho la tarea ,  Miguel ha comprado los libros , ellos han estado muy ocupados, todos  han dicho la verdad , hemos vivido nuestros mejores momentos , no hemos  alcanzado la meta, hemos salidos al amanecer ,  ellos han vivido en Portugal, los  trabajadores han iniciado la obra , todos mis hijos han nacido en Venezuela , no he entendidi nada , han regresado mis mejores amigos

Cari alunni ci vedremo questo Sabato
Un abbraccio di tutto cuore
Prof Alessandro Garagozzo.      18 Luglio 2018


Per i cari alunni del Sabato mattino alle nove. ANTONELLA, DENISSE, MIRIAM,ANGELO,CARMEN, LILIBETH,MARY, CARMEN , LENNY , JOSE LAREZ,RODOLFO, ARTURO. Domenica 17 Giugno 2018

Carissimi alunni , vi prego di completare nel tempo. PASSATO PROSSIMO
 Gli uomini _______________(lavorare )  tutto il giorno
Loro  _______________(arrivare ) tardi
Maria e Giuseppe_________ (   andare )  dal meccaico
Giuseppe_________( fare)  il compito
Lui ______________(partire) per l'Italia
Voi _____________(capire ) la lezione


B . Tradurre all' italiano con attenzione ai tempi verbali

El llegò muy tarde ala cita .  Mientras ellos hacìan la tarea , nosotros veiamos el partido de futbol .  He pensado en dedicarme a la enseñanza de los idiomas.
Escuchè atentamente lo que Èl me decìa.  No han llegado todavia , pero llegarán
Entendiò todo lo que estaba pasando .  Todos quisieron saludar al hèroe .
No te vì pero te escuchè.  Estoy perdiendo la paciencia .




Cari alunni , ci sarà una seconda parte 
Un forte e caro abbraccio
Profesor Alessandro G.    17 Giugno 2018




PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO SECONDO LIVELLO. Data di pubblicazione Martedi 29 Maggio 2018

CARI ALUNNI  , VI PROPONGO FARE QUESTE TRADUZIONI

Lui piangeva , mentre Loro ridevano 
Mentre Lei scriveva , Lui innaffiava le piante 
Noi  ascoltavamo una bella canzone 
Voi eravate felici 
Noi avemamo un bel ricordo di Loro
Essi facevano piccoli lavori 
Non mi ricordo chi erano Loro 
Io ricordo bene chi era lui 


Mi piace quesro , mi piace quello
Questo non mi piace affatto
Ci vediamo la prossima settimana
Non ci sono alibi
C'erano anche Loro
C'era anche Lui quella sera
Vai all'Università ? No , non ci posso andare

Quelli sono i miei zii . Quegli uomini lavorano nell'ufficio postale
Coloro che hanno fatto questo meritano un premio
Un bisogno particolare , un approccio particolare
In quell'istante mi addormentai
Nello spazio infinito ci sono molti universi
Mai dire mai , giammai ti dimenticherò
Ci vuole un lungo tempo per riflettere
Ci vogliono molte cose per raggiungere la pace
In una squadra di calcio il portiere compie un ruolo fondamentale
Chi dorme non piglia pesci
Qu…

Per gli alunni del sabato alle nove del mattino. 16 Maggio 2018

Carissimi alunni , vi prego di fare questo compito 
A. Inserire il verbo nel tempo imperfetto e tradurre 
A.  Loro ___________molto rumore (fare) 
Gli uomini __________a squarciagola (parlare)
Il Bambino ___________ un lettera ai suoi fratelli 
L'amico _________________(sorridere) sempre 
Maria ______________(prendere ) il libro Giovanni  ___________(scherzare)  sempre 
Oramain lui non __________potere fare nulla 
Ogni volta che Loro  ____________(ballare ) tutti _________________(applaudire)


Tradurre con attenzione al dimostrativo 
Aquellos dias felices , aquellas noches de invierno , aquel recuerdo, aquellos niños felices , aquellas palabras de Amor , aquel sueño 
Tradurre 
Quien te habla es tu mejor amigo
El momento en el cual me encuentro es muy particular 
No hago nada de lo cual pueda arrepentirme
La victoria en la cual confìo es para el bien de todos 
Los hombres , cuyos pensamientos son elevados , alcanzan metas importantes 
Hay quienes ganan y hay quienes pierden , lo que es importante es…

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E MEZZA E MARTEDI ALLE SEI E MEZZA. PREPARAZIONE ALL' ESAME DEL PRIMO LIVELLO. DATA DI PUBBLICAZIONE 14 MAGGIO DEL 2018

PREMETTERE L'ARTICOLO DETETERMINATIVO SINGOLARE E PLURALE ALLE SEGUENTI PAROLE 

Attore,  treno , stupore , fungo , film, ricco, arca , virtù
Attore. L'attore  gli attori.   Un attore degi attori
Treno.  Il treno  i treni.   Un treno dei treni 
Stupore. Lo stupore  gli stupori     uno stupore.  Degli stupori 
Fungo.  Il fungo i funghi. Un fungo dei funghi
Film.   Il film i film   un film dei film
Ricco. Il ricco i ricchi.  Un ricco dei ricchiArca.    L'arca. Le arche   un'arca delle arche 
Virtú.     La virtù. Le virtú.      Una virtú.  Delle virtù 



A.Scrivere due frasi in presente , dove si puo intercambiare essere con stare 

B. Scrivere due frasi in imperfetto dove essere e stare si possono intercambiare 

( ricordiamo imperfetto di essere.          io ero , tu eri , lui era , noi eravamo
,voi eravate , loro erano.      Imperfetto di stare.   Io stavo , tu stavi , lui stava, noi stavamo , voi stavate , loro stavano ) 

3. Si dice Loro stanno giocando o Loro sono giocando ?
O sono val…

Per gli alunni del Sabato alle dieci e mezza e Martedi alle 6 del pomeriggio. Data 9 Maggio 2018

A. Premettere l' articolo determinativo Singolare e Plurale ad ogni parola
Sciroppo, stufa, ricordo, torre, piacere, folla,ora,zaino
Esempio   porta.   La porta -le porte.     Una porta delle porte


B. Premettere il verbe essere in presente
Lui____ italiano , Lei _____italiana , Noi ________svedesi, Voi ______ amici
I bambini _______felici ,  le donne ______belle ., la festa _____finita

Collocare  il verbo essere in imperfetto ( io ero, tu eri, .............loro erano) e tradurre allo spagnolo
Voi ________felici          .  La bambina  ______ a scuola

Tutti loro ________ invitati alle nozze.         Tu _______ in Italia insieme ai tuoi

Tuo padre _________un grande maestro di scacchi

Sostituire e tradurre con il verbo avere nell'imperfetto ( io avevo, tu avevi.. ........  loro avevano
Io ___________un proggetto.     I miei amici ____________molti proggetti
Loro _______________qualcosa da raccontare

Tradurre all' italiano

Ellos están con sus amigos , Ellas estàn con sus hijos…