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PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE NOVE DEL MATTINO SECONDO LIVELLO. Data di pubblicazione Martedi 29 Maggio 2018

CARI ALUNNI  , VI PROPONGO FARE QUESTE TRADUZIONI

Lui piangeva , mentre Loro ridevano 
Mentre Lei scriveva , Lui innaffiava le piante 
Noi  ascoltavamo una bella canzone 
Voi eravate felici 
Noi avemamo un bel ricordo di Loro
Essi facevano piccoli lavori 
Non mi ricordo chi erano Loro 
Io ricordo bene chi era lui 


Mi piace quesro , mi piace quello
Questo non mi piace affatto
Ci vediamo la prossima settimana
Non ci sono alibi
C'erano anche Loro
C'era anche Lui quella sera
Vai all'Università ? No , non ci posso andare

Quelli sono i miei zii . Quegli uomini lavorano nell'ufficio postale
Coloro che hanno fatto questo meritano un premio
Un bisogno particolare , un approccio particolare
In quell'istante mi addormentai
Nello spazio infinito ci sono molti universi
Mai dire mai , giammai ti dimenticherò
Ci vuole un lungo tempo per riflettere
Ci vogliono molte cose per raggiungere la pace
In una squadra di calcio il portiere compie un ruolo fondamentale
Chi dorme non piglia pesci
Qu…

Per gli alunni del sabato alle nove del mattino. 16 Maggio 2018

Carissimi alunni , vi prego di fare questo compito 
A. Inserire il verbo nel tempo imperfetto e tradurre 
A.  Loro ___________molto rumore (fare) 
Gli uomini __________a squarciagola (parlare)
Il Bambino ___________ un lettera ai suoi fratelli 
L'amico _________________(sorridere) sempre 
Maria ______________(prendere ) il libro Giovanni  ___________(scherzare)  sempre 
Oramain lui non __________potere fare nulla 
Ogni volta che Loro  ____________(ballare ) tutti _________________(applaudire)


Tradurre con attenzione al dimostrativo 
Aquellos dias felices , aquellas noches de invierno , aquel recuerdo, aquellos niños felices , aquellas palabras de Amor , aquel sueño 
Tradurre 
Quien te habla es tu mejor amigo
El momento en el cual me encuentro es muy particular 
No hago nada de lo cual pueda arrepentirme
La victoria en la cual confìo es para el bien de todos 
Los hombres , cuyos pensamientos son elevados , alcanzan metas importantes 
Hay quienes ganan y hay quienes pierden , lo que es importante es…

PER GLI ALUNNI DEL SABATO ALLE 10 E MEZZA E MARTEDI ALLE SEI E MEZZA. PREPARAZIONE ALL' ESAME DEL PRIMO LIVELLO. DATA DI PUBBLICAZIONE 14 MAGGIO DEL 2018

PREMETTERE L'ARTICOLO DETETERMINATIVO SINGOLARE E PLURALE ALLE SEGUENTI PAROLE 

Attore,  treno , stupore , fungo , film, ricco, arca , virtù
Attore. L'attore  gli attori.   Un attore degi attori
Treno.  Il treno  i treni.   Un treno dei treni 
Stupore. Lo stupore  gli stupori     uno stupore.  Degli stupori 
Fungo.  Il fungo i funghi. Un fungo dei funghi
Film.   Il film i film   un film dei film
Ricco. Il ricco i ricchi.  Un ricco dei ricchiArca.    L'arca. Le arche   un'arca delle arche 
Virtú.     La virtù. Le virtú.      Una virtú.  Delle virtù 



A.Scrivere due frasi in presente , dove si puo intercambiare essere con stare 

B. Scrivere due frasi in imperfetto dove essere e stare si possono intercambiare 

( ricordiamo imperfetto di essere.          io ero , tu eri , lui era , noi eravamo
,voi eravate , loro erano.      Imperfetto di stare.   Io stavo , tu stavi , lui stava, noi stavamo , voi stavate , loro stavano ) 

3. Si dice Loro stanno giocando o Loro sono giocando ?
O sono val…

Per gli alunni del Sabato alle dieci e mezza e Martedi alle 6 del pomeriggio. Data 9 Maggio 2018

A. Premettere l' articolo determinativo Singolare e Plurale ad ogni parola
Sciroppo, stufa, ricordo, torre, piacere, folla,ora,zaino
Esempio   porta.   La porta -le porte.     Una porta delle porte


B. Premettere il verbe essere in presente
Lui____ italiano , Lei _____italiana , Noi ________svedesi, Voi ______ amici
I bambini _______felici ,  le donne ______belle ., la festa _____finita

Collocare  il verbo essere in imperfetto ( io ero, tu eri, .............loro erano) e tradurre allo spagnolo
Voi ________felici          .  La bambina  ______ a scuola

Tutti loro ________ invitati alle nozze.         Tu _______ in Italia insieme ai tuoi

Tuo padre _________un grande maestro di scacchi

Sostituire e tradurre con il verbo avere nell'imperfetto ( io avevo, tu avevi.. ........  loro avevano
Io ___________un proggetto.     I miei amici ____________molti proggetti
Loro _______________qualcosa da raccontare

Tradurre all' italiano

Ellos están con sus amigos , Ellas estàn con sus hijos…

Per gli alunni del sabato alle nove del mattino. Data 8 maggio2018

Tradurre all'italiano
Los que (aquellos que ) estudian aprenden
Tus hijos , los cuales siempre recuerdo con mucho afecto , son mis mejores amigos
Hablo a quien me escucha , escribo a quienes están lejos
Quienes llegan son mis hermanos
Las personas , de las cuales te hablo , son de origen italiana
La vida de quienes trabajan es muy pruductiva
Los escritores , cuyos libros son de autoyuda , tienen mucho èxito
En un lugar de la mancha de cuyo nombre no quiero acordarme

Cari alunni, ci vedremo questo Sabato
Tanti saluti  da Alessandro  Garagozzo. 8 Maggio 2018





Per gli alunii del Sabato alle 10 e mezza e quelli del martedi alle 6 e mezza. Data di pubblicazione 2 Maggio 2018

Vi prego di volgere al plurale le seguenti frasi

C'e una cosa che non va
Ci fu un errore particolare
Ci sará una festa da non dimenticare
Il cuore batte forte
La bambina mangia il biscotto
Mio nonno é in Italia , mio fratello parla bene il tedesco
L'amore é sempre bello
L'esame finisce domani
Mio cugino ha molti soldi
Mia sorella è grande ballerina
Lo zio fa uno scherzo
Mia zia dice una barzelletta
Lo studente fa una domanda
Il gioco del bambino
Lo scoiattolo mangia la mela
La donna ha un fiore sulla testa
L' uomo aveva ragione ,
La ragazza ha un fiore rosso
Il treno parte domani
La studentessa finisce il compito
L' eroe capisce il problema


CERCARE IL SIGNIFICATO DELLE SEGUENTI PAROLE
SOGLIA , BOLGIA, SCAMPO , BERSAGLIO,  SOQQUADRO, TEGOLA , DISFATTA ,


CARI ALUNNI , VI SALUTO CORDIALMENTE
CI VEDREMO AL PIU PRESTO
ALESSANDRO GARAGOZZO. 2 Maggio 2018