PER GLI ALUNNI DEL MARTEDI POMERIGGIO DATA 5 11 2015,

CARI ALUNNI VI PREGO DI SCRIVERE  UNA FRASE CON

IN CUI  ,   PER CUI  , DA CUI ,  QUELLI  CHE ,  COLORO CHE ,  COLUI CHE 

I CUI , LE CUI , LA CUI ,  IL CUI


VI RICORDO  CHE  L'AGGETTIVO  BELLO SEGUE LA STESSA REGOLA  DELL'AGGETTIVO DIMOSTRATIVO   AQUEL  ,  O SIA LA REGOLA DELL'ARTICOLO

AD  ESEMPIO ,

GIUSEPPE É UN  BEL RAGAZZO  ,  GIUSEPPE É UN RAGAZZO BELLO

QUESTO É UN BEL GIORNO D'ESTATE     ,   QUESTO É UN GIORNO BELLO D'ESTATE

IO  HO BEI RICORDI DI TE  ,     IO HO BELLI RICORDI DI TE




QUELL'UOMO HA LE GAMBE LUNGHE

LEI HA UN BEL VISO ED OLTRE UN BEL SORRISSO

TU HAI  DEGLI  OCCHI BELLI 

CHE BEGLI OCCHI   ¡¡¡¡¡¡     CHE OCCHI BELLI

LE COPPIE NEI CUI PROBLEMI NESSUNO SI INTROMETTE  VANNO MEGLIO

PER  CUI MOTIVO LE COSE  SI SONO CAPOVOLTE ?

MI CAPITA SPESSO DI NON CAPIRMI A ME STESSA ,  CREDI  CHE IO ABBIA BISOGNO DI UN PSICOLOGO?

LA STESSA COSA CHE TI DISSI  TE LA RIBADISCO  DI NUOVO  

QUELLI SONO I MIEI AMICI , QUESTI SONO I MIEI FRATELLI

DA QUELLA TESTIMONNIANZA SONO SCATURITI NUOVI ELEMENTI  NEL PROCESSO GIUDIZIARE 

LE PERSONE CHINAVANO IL CAPO IN SEGNO DI RIVERENZA

SE TU VUOI , PUOI RIBALTARE QUESTA SITUAZIONE





USANDO IL TEMPO IMPERFETTO SCRIVERE UNA FRASE CON OGNUNO DI QUESTI VERBI

ACCENDERE , SPEGNERE , ANDARE , PREGARE , PREFERIRE , SPRONARE , ACQUISIRE, GUADAGNARE,  DUBITARE




CARISSIMI ALUNNI , CI VEDREMO MARTEDÍ PROSSIMO

VI DESIDERO UN BUON PROSEGUIMENTO DELLE VOSTRE ATTIVITÁ

INSIEME AI VOSTRI CARI



SALUTI E ABBRACCI    DA                          ALESSANDRO  GARAGOZZO   5 11 2015








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